Unul din obiectivele ce stă în fața profesorilor de geografie din raion este sporirea calității procesului instructiv- educativ prin utilizarea diverselor metode și tehnici interactive. În acest scop Direcția Învățămînt Șoldănești organizează seminare instructive metodice în baza instituțiilor publice din subordine. Gazdă al unui astfel de seminar a fost recent IP Gimnaziul ,, D.Matcovschi,, Vadul Rașcov ( director Negru-Voda Rita, profesoară de geografie Guțan Carolina) Bogată și variată în activitați a fost agenda seminarul cu genericul ,, Monitorizarea progresului școlar din perspectiva finalităților educaționale”
După frumoasele tradiții ale poporului nostru gazdele au întîmpinat oaspeții cu pîine și sare. Cartea de vizită a Instituției în cauza, ce poartă cu mîdrie numele ilustrului poet- consătean Dumitru Matcovschi a reflectat o multitudine de proiecte realizate. De la dna director Rita Negru-Voda profesorii au aflat adrese noi de proiecte și unele aspecte de implementare a lor.
Una din problemele cercetate în cadrul orei publice, prezentată cu măiestrie în fața profesorilor de geografie de dna Carolina Guțan a fost utilizarea eficientă a tehnicii informaționale și comunicaționale în formarea și evaluarea competențelor specifice la disciplină. Profesoara a utilizat diferite surse de informare geografică în cunoașterea unor evenimente, fenomene din cotidian care au fost prezentate în mod creativ de către elevi. Utilizarea hărților geografice, tabelelor, schemelor, modelelor, desenelor și altor materiale grafice în descrierea unor comportamente ale mediului geografic este pe placul elevilor și contribuie la formarea competențelor specifice la disciplină.
Logica prezentării argumentelor, atitudinea față de anumite evenimente din societate, de care au dat dovadă elevii din clasă, vorbesc despre faptul că profesoara în cauză sistematizează și aplică zilnic în cadrul orelor diferite surse de informare geografică . O atenție deosebită s-a atras legăturii transdisciplinare- una din problemele de cercetare în cadrul comisiilor metodice din instituții.
Care sînt cerințele față de organizarea unei prezentări în Power-Point, cum se organizează evaluarea interactivă la orele de geografie, aceste probleme au fost tratate în cadrul consultației organizate de profesoara de informatică din gimnaziu Larisa Lomaca.care va servi un bun ghid pentru profesorii cointeresați în implementarea TIC.
La concursul erudiților ,, Tineri, veseli, curiosi” elevii din cele 2 echipe adverse ,, Meteorii’’ și ,, Exploratorii” au identificat din diferite surse de informare geografică evenimente și fapte , au aplicat activ și creativ conținuturile geografice în activități extradidactice, propunînd soluții adecvate în rezolvarea sarcinilor din cadrul activităților propuse. Prin intermediul acestei științe elevii au cercetat, au analizat, și au propus soluții în rezolvarea diferitor probleme din societate ca niște cetățeni cu o viziune globală.
Margareta Barbus, specialist metodist
