Educație pentru drepturile omului/Educație pentru cetățenie democratică –direcție prioritară în organizarea procesului educațional la orele de istorie.
Educația contemporană pune noi sarcini în fața cadrelor didactice la general și a profesorilor de istorie în mod particular, prin reconceptualizarea valorilor general umane și transmiterea acestor valori, către cei care reprezintă viitorul acestei societăți, elevii. În contextul schimbărilor ce se produc, educația pentru drepturile omului/Educație pentru cetățenie democratică, reprezintă educaţia relaţiilor, întrunind principalele condiţii, care permit fiecarei persoane să-şi dezvolte şi să-şi folosească cît mai eficient calităţile:fizice, intelectuale, socio-afective, morale si spirituale.
Pornind de la aceste idei, la data de 29 noimebrie 2017, în incinta I.P. LT„A. Mateevici” din orașul Șoldănești, s-a desfășurat trainingul de formare pentru profesorii de istoria românilor și universală din raion, la modulul Educație pentru drepturile omului/Educație pentru cetățenie democratică. În calitate de formator a fost doamna Lesnic Victoria, profesoară de istorie și educație civică din I.P. LT„A. Mateevici”. În cadrul trainigului doamna Lesnic Victoria a prezentat colegilor o expoziție de carte la tema EDO/ECD și a valorificat experiența personală și a colegilor dumneaei în integrarea EDO/ECD în predarea disciplinei Istoria românilor și universală. Pe exemplul problemei Holocaustului și suportului propus de formator, profesorii de istorie au avut posibilitatea să identifice drepturile ce au fost încălcate față de anumite naționalități în anii celui de-al doilea război mondial. În cadrul traningului a fost apreciat rolul personalităților care au luptat pentru drepturile omului cum ar fi: Mahatma Gandhi, Martin Luther King, Nelson Mandela ș.a. În urma reexaminării sugestiilor de conținuturi din curriculumul la discilina istorie, profesorii au constatat că EDO/ECD poate fi integrată la mojoritatea conținuturilor curriculare, la toate clasele. În rezultatul activităților desfășurate în cadrul trainigului profesorii de istorie au reușit să propună un plan de acțiuni de promovare în instituție și localitate a EDO/ECD.
Groza Ruslan, profesor de istorie, grad didactic I,
director Gimnaziul Pohoarna
