Una dintre provocările actuale ale specialiștilor din cadrul Serviciului de asistență psihopedagogică este necesitatea valorificării abordării psihopedagogice a copiilor cu cerinţe educaționale speciale în Centrele de resurse pentru educație incluzivă.
În acest context, la data de 25 ianuarie 2023, în IP Complex-Educațional Gimnaziul-Grădiniță Poiana, s-a desfășurat seminarul metodic raional pentru cadrele didactice de sprijin, cu subiectul „Abordarea psihopedagogică a beneficiarilor Centrului de resurse pentru educația incluzivă”, coordonat de doamna Moraru Rodica, logopedă în cadrul Serviciului de asistență psihopedagogică.
Activitatea a urmărit câteva obiective majore precum:
– valorificarea experienței pozitive și promovarea bunelor practici incluzive;
– asigurarea calității educației prin oferirea de implicații psihopedagogice în realizarea depășirilor dificultăților de învățare a elevilor cu cerințe educaționale speciale;
– dezvoltarea și promovarea competențelor profesionale prin abordarea psihopedagogică a beneficiarilor Centrului de Resurse pentru educația incluzivă.
Conform agendei, activitatea seminarului a fost inițiată cu remarci introductive și mesaj de salut de către doamna Popa Violeta, Şefă a Direcţiei Învăţământ Şoldăneşti și doamna Rotari Nadejda, Șefă a Serviciului de asistenţă psihopedagogică.
Doamna Directoare, Iațîc Ana-Maria, a prezentat cartea de vizită a instituției, cu obiectivele, realizările și oportunitățile implicării colectivului pedagogic în realizarea procesului educațional.
Despre valorificarea asistenței eficiente a elevilor cu dificultăți de învățare a relatat doamna Moraru Rodica în comunicarea pe subiectul ,,Abordarea psihopedagogică în asistarea elevilor cu cerințe educaționale speciale”.
În cadrul activității au fost elucidate metode și procedee aplicate în asistarea elevilor cu dificultăți de învățare. Pe acest segment s-au propus mai multe exerciții expuse atât teoretic, cât și practic de către doamna Reu Năla, CDS, în comunicarea ,,Strategii didactice utilizate cu beneficiarii CREI”.
Participanții seminarului au avut ocazia să asiste și la o activitate de grup cu copiii cu cerințe educaționale speciale: „Adjectivul”, realizată de cadrul didactic de sprijin.
Cu o frumoasă contribuție în decorul seminarului, au participat elevii gimnaziului, alintându-ne privirea și auzul cu alese poezii, dansuri și cântece.
Team building a fost activitatea de final al seminarului în cadrul căruia participanții au avut parte de o experiență de cunoaștere, consolidare, dezvoltare a spiritului de echipă și a sentimentului de apartenență.
În finalul seminarului, toți participanții au primit din partea instituției gazdă câte un calendar personalizat cu o fotografie a tuturor cadrelor didactice de sprijin prezente la seminar.
Aducem mulțumiri tuturor partenerilor educaționali pentru participare și implicare activă.
Volociuc Corina, cadru didactic de sprijin L/T „Ștefan cel Mare” Șoldănești
