Ne luăm rămas bun de la Toamnă, adunând roadele muncii nu doar din grădini și livezi, ci și din munca asiduă din activitatea profesională.
Conform planului de activitate a Direcției Învățământ și Serviciul de Asistență Psihopedagogică Șoldănești, joi 11 noiembrie 2021, a avut loc seminarul raional teoretico-practic cu genericul: ,, Din Întunericul Timidității spre o persoană socio-implicată,, destinat psihologilor școlari și cadrelor didactice de sprijin din instituțiile de învățământ.
Activitatea seminarului a fost găzduită de către Instituția Publică Liceul Teoretic Cotiujenii Mari. Gîrlea Tatiana, psihologul școlar, grad didactic I, a calăuzit în totalitate activitățile practice. Seminarul s-a organizat și coordonat de Serviciul de Asistență psihopedagogică, psiholog, Țurcan Cristina.
Stephanie Martson spune: Stima de sine este o adevărată baghetă magică prin care putem forma viitorul copilului. Stima de sine a unui copil poate afecta crunt fiecare domeniu din experiența lui, de la prietenii pe care și-i alege și felul cum va învăța la școală, până la ce fel de slujba va avea în viitor…
Importanța subiectului dat este majoră, rămâne primordial faptul că avem de lucru la capitolul personalitatea elevilor și modul în care ei își percep individualitatea.
Obiectivele seminarului teoretico-practic au fost:
- Valorificarea experienței pozitive și promovarea bunelor practici, prin aplicarea experienței, urmărind ca scop asigurarea dezvoltării relațiilor asertive între toți actorii educaționali.
- Fortificarea echilibrului psiho-emoțional și comportamental la elevi din perspectiva formării deprinderilor de manifestare și gestionare corectă a emoțiilor.
- Aplicarea strategiilor și a metodelor eficiente de integrare a elevilor cu grad sporit de timiditate în grupul de elevi, cât și motivarea implicării lor în procesul educațional și social.
Participanții și invitații seminarului au avut ocazia să se cunoască cu aspectele teoretice și actualitatea problemă a subiectului fundamental, caracteristicile și tipologia stimei de sine, metode și idei de intervenție timpurie în echilibrarea emoțională a copiilor cu stima de sine scăzută fiind prezentate de către psihologul SAP, Țurcan Cristina.
Activitatea practică a fost moderată de către psihologul școlar Gîrlea Tatiana, grad didactic I și a inclus o activitate de psihoprofilaxie cu elevii clasei a IX-a A cu subiectul: ,, Adolescentul informat nu poate fi intimidat”.
Cea dea doua activitate practică este caracteristică unei mese rotunde cu implicarea cadrelor didactice din LT Cotiujenii Mari, unde a avut loc un schimb de bune practici și experiență din perspectiva subiectului: ,,Din întunericul timidității spre o persoană socio-implicată”.
Aducem sincere mulțumiri gazdei IP Liceul Teoretic Cotiujenii Marii pentru receptivitate, implicare și profesionalism . Iar invitaților și participanților la activitate le urăm baftă în implimentarea practicelor de succes în educarea și dezvoltarea calitativă a tinerei generații!
Elaborat: Țurcan Cristina, psiholog
Serviciul de Asistență Psihopedagogică
