Importanța lecturii este evidentă și mereu actuală. E un instrument care dezvoltă posibilitatea de comunicare între oameni, făcându-se ecoul capacităților de gândire și limbaj.
Pentru ai determina pe copii să devină cititori pasionați este necesar să se formeze, cu răbdare și străduință, gustul pentru lectură. Îndrumarea lecturii elevilor este o acțiune dificilă și de durată. Ținând cont de aceste considerente, Direcția Învățământ Șoldănești a organizat la data de 31 martie, seminar teoretico-practic, învățământ primar, în incinta Gimnaziului Alcedar. La seminar au participat învățătoarele care predau în clasa I. În vederea respectării tuturor actelor normative, în contextul epidemiologic de COVID-19, seminarul s-a desfășurat în regim on-line.
Subiectul seminarului a fost: ,,Strategii didactice pentru dezvoltarea competențelor de lectură în ciclul primar,,
Captivați de mesajul virtual transmis de dna Popa Violeta, şef Direcția Învățământ și de salutul elevilor din Gimnaziul Alcedar, ghidați de dna Ursachi Tamara, director adjunct educaţie, participanții au avut posibilitatea de a urmări cu interes activitățile seminarului. Directorul gimnaziului, dna Lopaci Alina, a prezentat instituția şi cele mai relevante activități.
Strategiile didactice pentru dezvoltarea competențelor de lectură în ciclul primar au fost prezentate de dna Lisnic Victoria, metodist superior. O oră publică în clasa a IV-a, la Limba și literatura română, cu subiectul: ,,Calitățile citirii corectă, conștientă, cursivă. Textul ,,La scăldat,, de Ion Creangă”, a fost desfăşurată de dna Calugher Elena, învățătoare, grad didactic II.
Știm cu toții că indiferent cât de multă sau puțină tehnologie este integrată în clasă ,,Învățarea digitală” a ajuns să joace un rol crucial în educație. Pentru ca lectura să devină mai atractivă și interesantă micilor școlari, dna Meșina Natalia, învățătoare, grad didactic II, a organizat un Master Class: ,,Utilizarea platformei Kidibot”. Această platformă contribuie într-o măsură însemnată la îmbogățirea cunoștințelor elevilor, la formarea unui vocabular activ, bogat și colorat și desigur dezvoltă competențele de lectură.
Spre final participanții au făcut aprecieri pozitive referitor la realizarea tuturor activităților desfășurate în cadrul seminarului.
Aducem sincere mulțumiri echipei manageriale şi învăţătoarelor din Gimnaziul Alcedar, care ne-au impresionat cu frumoasele activități, cât şi tuturor participanţilor la seminar.
Lisnic Victoria, metodist DÎ
