Planul educațional individualizat este un instrument de organizare și realizare coordonată a procesului educațional pentru copilul cu cerințe educaționale speciale.
În luna noiembrie s-a desfășurat atelierul de lucru cu cadrele didactice din IP Gimnaziul Pohoarna „Elaborarea și revizuirea Planului educațional individualizat. Proiectarea didactică din perspectiva individualizării procesului educațional pentru elevii cu cerințe educaționale speciale”, moderat de Bagrelia Emilia, psihopedagog SAP.
În cadrul atelierului s-a discutat despre:
• etapele de elaborare și implementare a Planului educațional individualizat;
• rolul și responsabilitățile membrilor echipei PEI;
• adaptările psihopedagogice în conformitate cu potențialul fiecărui elev cu cerințe educaționale speciale;
• proiectarea didactică din perspectiva individualizării procesului educațional;
• implimentarea planului educațional individualizat; ⚡️actualizarea și revizuirea PEI;
• modalitatea de implicare și integrare a copiilor cu cerinţe educaționale speciale la realizarea procesului educațional;
• structurarea conținuturilor în curriculum modificat și adaptarea strategiilor de lucru.
Mulțumim echipei manageriale din IP Gimnaziul Pohoarna pentru implicarea și colaborarea desfășurării atelierului de lucru.
Bagrelia Emilia, psihopedagog SAP
