Formarea locală privind implementarea curricula la disciplinele Dezvoltarea personală, Educația pentru societate, Educația plastică, Educația muzicală, Educația fizică, Educația tehnologică a cadrelor didactice s-a desfășurat în incinta Liceului Teoretic ,,A.Mateevici” Șoldănești de către formatorii locali: specialiștii Direcției Învățământ și profesorii la disciplinele respective.
Participanții în cadrul atelierelor de formare au fost familiarizați cu Metodologia de evaluare criterială prin descriptori, care este un sistem de eficientizare permanentă și diferențiată a predării, învățării și evaluării prin introducerea criteriilor și descriptorilor fără acordarea notelor și calificativelor, la disciplina Dezvoltarea personală. La disciplinele Educația pentru societate, Educația plastică, Educația muzicală, Educația fizică, Educația tehnologică vor fi folosite calificativele FB (foarte bine), B (bine), S (suficient).
Profesorii au conștientizat că evaluarea criterială prin descriptori (ECD ) este un factor de stimulare pozitivă, o motivare pentru învățare, elevul își va găsi locușoul pe scărița succesului, îl va ajuta pe elev să învețe, făcându-l conștient de ceea ce se întâmplă: ce învață, cum învață? de ce reușește să învețe?
Obiectivul prioritar al evaluării prin descriptori îl constituie progresele personale ale elevului.
A.Vlas, specialist coordonator metodist
