În contextul asigurării calității educației, la data de 07.09.2017 în incinta Serviciului de Asistență Psihopedagogică s-a desfășurat atelierul de lucru pentru cadrele didactice de sprijin recent angajate. Au fost invitate cadre didactice de sprijin: Gociu Vergilia – Gimnaziul „D. Matcovschi” din s. Vadul-Rașcov, Dodu Tatiana – Gimnaziul Pohoarna și Prohorenco Rodica – Gimnaziul „S.S. Cibotaru” Cobîlea, două fiind încadrate recent în activitatea educațională. Cadrul didactic de sprijin este o funcție didactică de asistență educațională individualizată a copilului cu cerințe educaționale speciale(CES), în vederea asigurării incluziunii educaționale și a progresului, în contextul potențialului și a particularităților individuale de dezvoltare ale acestuia.
Scopul atelierului desfășurat a urmărit creșterea responsabilității individuale a fiecărui cadru didactic de sprijin pentru reușita propriei cariere didactice și oferirea cadrului motivațional pentru realizarea maximă a potențialului intelectual și creativ.
Subiectul cel mai relevant a fost: dezvoltarea și promovarea asistenței educaționale a elevilor cu cerințe educaționale speciale (CES) asigurând progresul în dezvoltarea copilului, compensarea și remedierea dificultăților de învățare.
În cadrul atelierului s-a discutat despre metodologia de organizare și funcționare a Centrului de Resurse pentru Educația Incluzivă în instituțiile de învățământ preuniversitar (Ordinul ME nr.100 din 26.02.2015). Participanților li s-a oferit informații cu caracter teoretic și practic referitoare la diverse aspecte metodologice privind activitatea CDS și a CREI.
Cei invitați s-au implicat activ urmărind cu interes informațiile expuse și le mulţumim pentru transparență și bună colaborare.
Moraru Rodica, logoped, Serviciul de Asistență Psihopedagogică
