mai
03
2017

Istoria reflectată în destinele consătenilor

Analiza progresului şcolar din perspectiva  finalităţilor educaţionale  presupune o activitate complexă care măsoară calitatea  procesului de instruire, oferă informaţii privind rezultatele şcolare ale elevilor. Anume acest subiect a fost tratat în cadrul seminarului metodic zonal cu profesoriide istorie la gimnaziul Alcedar, director Alina Lopaci, profesoară de istorie Galina Ţurcan.

Atelirul profesorilor de istorie a analizat cu deosebită atenţie  metodele şi mijloacele eficiente de monitorizare a progresului şcolar la disciplină. Profesoara de istorie din gimnaziu a servit drept model eficient ce  atestă experienţa de formare a competenţelor specifice la disciplină, prin utilizarea  diverselor metode şi strategii  de evaluare curentă, formativă , prin aplicarea pe larg a tehnicii informaţionale   Un rol deosebit a fost acordat istoriei locale, destinelor înscrise în piatră şi în diferite imagini ale consătenilor.

În cadrul activităţii extracurriculare ,, Alcedarul- paşi prin istorie” s-a  reflectat  rolul muzeului etnografic  din şcoală în formarea competenţelor  la istorie şi educarea valorilor la educaţia civică.  Exponatele  istorice adunate cu grijă de dna Galina Ţurcan au sensibilizat inimile elevilor prin emoţiile declanşate de contactul direct cu vestigiile trecutului ,cu destinele alcedărenilor  înscrise în răbojul timpului în diferite perioade istorice.

Activităţile organizate în muzeu au fost variate, atractive, cu caracter stimulator, de noutate. Un deosebit interes au trezit mărturiile vii ale consătenilor deportaţi,  trecuţi prin perioada războaielor din Afganistan,  Transnistria şi ale participanţilor la lichidarea consecinţelor avariei de la Cernobîl. Asfel a fost stimulată   capacitea creatoare a elevilor, activitatea de cercetare  unde s-au  îmbinat istoria  locală , naţională şi cea universală. Munca depusă de dna G.Ţurcan în adunarea şi selectarea exponatelor din muzeu a fost considerabilă,dar roadele pe care le-a cules în cadrul  activităţii prezentate pe potrivă. Ba mai mult, în muzeu se adună consătenii la diferite activităţi pentru a memora  diferite evenimente istorice.Aici se educă spiritul patriotic şi dragostea de neam, de ţară.

  1. Barbus, specialist metodist Direcţia Învăţămînt Şoldăneşti